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2021年 2期 智慧农业教育探索 智慧农业导刊 JournalofSmartAgriculture 系统工程设计思维视域下的智慧农业教育 以智慧蔬菜大棚为例 何 珍 丽 1 蔡丛聪 2 李 秋石 1 1 河 北 师范大学生命科学学院 河 北石 家庄 050024 2 河 北 师范大学教师教育学院 河 北石 家庄 050024 2021年 中 共 中 央 国务院 发 布 中 共 中 央 国务院 关 于 全 面 推 进 乡村 振 兴加 快 农业农 村 现代 化的 意 见 文 件 指 出 为 促 进我 国 智慧 农业大 力 发 展 需 大 力 培养 农 业科 研 创 新 技术推 广 人才 以及 农业 产 业化 龙 头企 业 带 头 人 为 发 展 智慧 农业 提 供 必 要的 智 力 支 持 智慧 农业 是 农业 发 展 的 新 业 态 是进一步 解 放 生 产 力 激发 农业转 型 的 内 生 动 力 它 包括 智慧 科 技 智慧 生 产 智慧 组织 和 智慧 生 活 等 多 个 部 分 以智慧 生 产 为 核 心 运 用 集 成 应 用 传 感 和 测 量 技术 计 算 机 网络和 通 信 技术 智能 技术 及 自 动 控 制 技术 等 实 现 农业生 产 过程 的 自 动 运 行 农业 管 理过程 的 智能 控 制 农 产 品 物 流 运 输 的 系 统 化 管 理 农 产 品销售 的 电 子 交 易 精 细 化 智能 化 集 约 化 科学化生 产 促 进 农 产 品 提 质 增 效 使传 统 农 业 更 具 有 智慧 1 目 前 我 国 各高 校开展 的 智慧 农业教育 更 多的指 向 劳 动 而 忽 视了 学习者的 高 级 思 维 培养 教育 内容以 及 教育 形 式 单 一 主 要 围 绕 传 统 的农业 知 识 和 技术 侧 重 于 前期 技术 指导 缺 乏 后期 的 产 品 加工 营 销 等环节 缺 乏 农业生 产 经 营 管 理 和 电 子 信息化的 复 合 型 人才 农 业 技术 人 员 存 在 较 大 缺 口 尤 其 是 高 职 称 高 层 次 的农 业 人才 特 别 是 忽 略 了 职 业农 民 整 体 素质 的 提 高 高 素 质 农业 人才 匮乏 已 成为 困 扰 我 国 智慧 农业 发 展 的 重 大 难 题 2 因此 亟 需探索智慧 农业教育实施 策略 来 培养一 批 具 备较高 农业 素 养 懂 得 智慧 农业 技术 会经 营 智慧 农业 产 业 善 于 智慧 农业生 产 管 理等 全 面 发 展 的农业 人才 1 系统工 程 设计 思 维视域 下的 智慧 农业教育 1 1 系 统工 程设计思 维 设计是 用来 解 决 问题 的 包括 同 心 理 定 义 创 想 原 型 化和 测 试 五个 阶 段 3 系 统工 程设计思 维 是系 统 化 的 工 程设计思 维 方 式 可以 理 解 为 以 全 局 观 进行 工 程设 计 要 求以 人 为 本 全 面系 统 地 考 察 与设计方案 相 关 的 摘 要 智 慧农 业 是 农 业 发展 的 新 业 态 目 前 我 国 高 校 开 展 的 智 慧农 业 教 育 忽 视 了学习 者 的 高 级 思 维培 养 系统工程设 计 思 维作 为 一 种系统 化 的工程设计 思 维 方式 具有 综 合 性 以 人 为 本 情 境 性 迭 代 性 创造 性 的 特点 在 其 视 域 下 形 成 以 工程 设计 项目 承载农 业 综 合 素养养 成 以 真 实 问题 来 感 知智 慧农 业 生 产需 求 以 头脑风暴 来 解 析 智 慧农 业 生 产 问题 和 以 原 型 迭 代 来 实 现 智 慧农 业 生 产 进 步 的 智 慧农 业 教 育 策略 并 开 发 出 以 平 菇 为 栽 种植物的 智 慧 蔬菜 大 棚 教 育 课程实施 案例 关键词 系统工程设计 农 业 教 育 智 慧 大 棚 中图分类号 G640 文献标志码 A 文章编号 2096 9902 2021 02 0097 04 Abstract Smartagricultureisanewformofagriculturaldevelopment Atpresent thesmartagricultureeducationcarried outbyschoolsinourcountryignoresthecultivationoflearners advancedthinking Asasystematicengineeringdesign thinking systematicengineeringdesignthinkinghasthecharacteristicsofcomprehensiveness people orientedness contextuality iteration andcreativitytoperceivetheneedsofsmartagriculturalproductionthroughproblems toanalyzesmartagricultural productionissuesthroughbrainstorming andtoimplementsmartagriculturaleducationstrategiesthroughprototypeiterationsto achieve smart agricultural production progress and to develop a smart vegetable greenhouse education curriculum implementationcaseusingoystermushroomsasplants Keywords systemengineeringdesign agriculturaleducation smartgreenhouse 基金项目 河 北 省 专 业学 位 研究 生 教学 案例 库 建 设 项目 编号 KCJSZ2019052 作者简介 何 珍 丽 1998 女 硕 士 研究方向 科技 教 育 蔡丛聪 1998 女 硕 士 研究方向 科技 教 育 通信作者 李 秋石 1981 男 硕 士 副 教 授 硕 士研究 生 导 师 中国教 育 学会生物教学 专业 委 员 会理 事 河 北省创 新 教 育 学会理 事 河 北省 教师教 育 学会理 事 研究方向 生物学教 育 97 2021年 2期 智慧农业教育探索 智慧农业导刊 JournalofSmartAgriculture 各种 因 素 创 造 性 地 对 习 惯 性 的 思 考 方 式 和 外 部 世 界 进 行关 联 利用 各种 技术 手 段 实 现 系 统 各 要 素 的 有机 结 合 达到 工 程设计 产 品 最 优 的 目 的 它 有 以 下 特点 1 综 合 性 注重 各部 分 特 征 的 联 系 2 以 人 为 本 通 过 移 情 感 知 了 解 真 实 需求 3 情 境 性 倡 导 通 过与 现 实 问题 的 联 结 来 促 进人 们 完 善知能 结 构 4 迭 代 性 强 调重 复 反馈 渐 进 达到 最 优 化 5 创 造 性 专注 于 设计 产 品 的 创 新 它 的 根 本特 征 在 于 从 系 统 的整 体 性 出 发 针对 某 个 具 体 的 需 要 或 者 问题 从 使 用者 或 应 用者角 度出 发 综 合 考 虑 各 方面 因 素 研 究 要 解 决 的 问题 大 胆 进行 头脑 风暴 思 考解 决 方案 通 过 迭 代 优 化 形 成 具 有 价值的 产 品 以 期完 成 市 场 化 1 2系 统 设计思 维 视 域 下的 智慧 农业教育实施 策略 1 2 1以 工 程设计 项 目 承 载 农业 综 合 素 养养 成 工 程设计 项 目 常 采 用 跨 学科的 方 式 通 过 学科之 间 不 可 分 割 的 联 系 通 过 持续 性 的 探究 实 践 来 达到 对 问题 的 解 决 学习者 通 过 问题 解 决 的 过程 来 建构 隐 藏 于 问 题 背 后 的 知 识 以形 成 解 决 问题 的 能 力 智慧 农业 具 有 多 层 丰富的 内 涵 涉 及 多 个行 业领 域 智慧 农业生 产 需 要 多 方面 知 识 能 力 参与 通 过 工 程 项 目 整合利用资源 将 多学科 知 识 多 渠 道 信息 多 元 化 技 能 多 层 次 能 力 与 素 质 等进行有机 整合 达 成 智慧 农业生 产技术 以及 信息 技术 智慧 农业 经 营 与 管 理 综 合 素 养 的 养 成 通 过校 企 合 作 工 程 项 目 产 学 研 协 同 以 多 主体培 训 拓 宽 学习者 视 野 提升 创 新 创 造 能 力 与 高 阶 思 维 能 力 为 智慧 农业 技术 运 营 管 理 的 创 新 提 供 基础 实 现 产 教 融 合 合 作 育 人 1 2 2以 真 实 问题 来 感 知智慧 农业生 产 需求 系 统工 程设计思 维 视 域 下的 工 程设计 项 目 遵 循 人 本 主 义 理 念 提 倡移 情 感 知 以 便 理 解 服 务 诉 求及 消 费 感 受 更 贴近 需 要 解 决 的 问题 以 解 决 现 实 世 界 或 者 真 实情境中的 棘 手 问题 为导 向 强 调 在 问题 情境中 通 过 提 供 清晰 可 循 的 解 决 问题 的 思 路 引导 设计 者 形 成 解 决 问题 的 能 力 问题 情境的 创 设 不 能 只 依 靠 多 媒 体 呈 现 需 结 合 场 景 模 拟 实 地 考 察 角色 扮演 互动 采 访 等方 式 以 走 向 多 元 化和生 活 化 例 如 可 借 助增 强现 实 人机 交 互 和 深 度 学习 等 技术 构建 真 实 智慧 农业 场 景 供 学习 者 进行 训练 借 助 简 单 的 设计 学习 体 验 逐 步将 已经形 成的 设计思 维相 关 知能 迁移 到更 加 复 杂 的 智慧 农业 场 景中的 问题 解 决 还 可 组织 学习者 去 智慧 农 场 对 智慧 农 场 进行 实 地 调 查 真 实 感 受智慧 农业 发 展 的 现 实 需 求 促 进 智慧 农业生 产 1 2 3以 头脑 风暴 来 解 析 智慧 农业生 产 问题 头脑 风暴 作 为 培养 创 造 性 的 一 种 重 要 途径 鼓励 人 们 体 验不 同 方法 的价值 以 多 样 化的 思 维 去 处 理 任 务 往往 在 解 决 问题 的 过程 中 演绎 出 多 种 路 径 的 解 决 方案 由于 学习者 社 会经 验的 差异 以及 思 考维 度 的不 同 会 产 生 独 特 的 多 维 的和 立 体 的 思 考 方 式 对于 智慧 农业 存 在的 问题认 识 会 衍 生 出 多 样 化的 创 意 想 法 学习者 通 过 头脑 风暴 产 生 关 于 智慧 农业生 产 多 方面 的 问题 以 及 解 决 这 些 问题 的多 种可能 方案 例 如 如何科学 管 理 智慧 农业生 产 如何 获 取 市 场 变化 与 消 费 者 需求 信息 如何保 证 农 产 品 质量 如何 提升 农业 全 产 业 链 价值 等 问 题 解 决 这 些 问题 开 发 相应 的 智能 技术 实 现智慧 农业 的生 产 加工 和 销售 是必 不 可 少 的 比 如 智能 化 灌 溉 利 用 手机 就 可以 监 控 湿 度 温 度 并适时 浇 灌 利用 气 象 信 息 服 务平台 获 取 每 年 的 气 象 信息大 致 情 况 决 定 今 年 适 合 种 植 什 么 利用信息 交流 平台 掌 握把农 产 品 卖 到 哪 里 去 而 且 大 数据 分析 云 平台 使 得 农 产 品 也 利用 一 带 一 路 的 机 遇 把农 产 品 卖 到 国 外 去 要 智慧 农业 更 快 更 好 地 发 展 就 需 要利用好 这 些 智能 技术 的信息资源 开 发 促 进 智慧 农业的 发 展 1 2 4以 原 型 迭 代 来实 现智慧 农业生 产 进步 一个 产 品 从 创 造 出 来 就 要 经 历 不 断 完 善 的 过程 不 断 完 善 细 节 通 过 不 断 迭 代 改 进优 化 制 作出 符 合 现 实 需 要的 创 造 性 产 品 通 过 对 执 行 项 目 的 环 境 进行 模 拟 包括 智能 技术 和 运 营 环 境和 管 理 的 模 拟 初 步 依据 方 案构建 原 型 当 开 发 出一个 新 的 智慧 农业 技术 运 营 方 式 管 理 模 式 原 型 需 要 先 在 小 范 围 内 试 用 根 据 相 关 用 户 的 反馈 市 场 变化 等 暴露 新 的 需求 解 决 当 前 存 在的 问题 然 后 下 一 次 在 更 大范 围 内 使 用 更 加深入 地 了 解 问题需求 继 续 修 改 如 此 持续 不 断 的 打 磨 和 优 化 迭 代 最 后 再 推 向 整 个 智慧 农业 2系统工 程 设计 思 维视域 下的 智慧 农业教育课程实 施 案例 2 1内容 选择 智慧 蔬菜 大 棚 可种 植 的 作 物多 种 多 样 如何 筛 选出 适 合 应 用 于 课堂的 作 物 对 象 是 智慧 农业教育课 程开 展 实施 所 面 临 的 第 一个 问题 近 年 来 我 国的农业科学 技术 有了 很 大 进步 其 中 食 用 菌 工 厂 化 无 公 害 生 产 是一 项 新发 展 起 来的 现代 农业和 新 兴 产 业 相 较 于其 他 果 蔬 菌类 作 物 工 厂 化 程度 高 具 有 发 展 的 高 效 性 循 环 98 2021年 2期 智慧农业教育探索 智慧农业导刊 JournalofSmartAgriculture 绿 色 空 间 利用 率 大 等 特点 4 在课 程 学习中引导学生 对 模 拟 食 用 菌 工 厂 进行构建 给 培养 学生 系 统工 程设计思 维 创 造 了 更 大的 空 间 考 虑 到 菌类 生 长 周 期 课堂 观 察 的 便 利 性 以及 其 目 前 商 品 化 开 发 程度 再 结 合 比 对 最终 确 定 了 本 次 课 程 的 主 题 菌类 平 菇 平 菇 生 长 周 期 短 适应性 强 温 度 范 围 广 分 别 有 高 温 型 中 温 型 低温 型 可供 不 同 季节选择 菌 丝 在 30 30 范 围 内 均 能 生 存 栽 培 种 类 多 抗 逆 性 强 利 于 学生 对 作 物生 长 的 直 接性 观 察 且 栽 培 原 料 广 其 中 涉 及 对 农业 废 料 如 农业 木屑 棉 籽 壳 作 物 秸秆 玉米芯 花 生 壳 禾 本 类 杂 草 动 物 粪 便 等 的 二 次应 用 在课 程 实 施的 过程 中 培养 学生 循 环 利用的 环 保 观 念 且 从 各 大 购 物平台 可以 购 得 平 菇 菌 袋 在教 室 即 可 展开 操 作 简 便 的 出 菇 实验 利 于 学生 对 作 物的生 长 进行 直 观 地 观 察 目 前 国家 食 用 菌产 业 正 在 兴起 市 面 上 各种 食 用 菌 工 厂 逐 渐 工 厂 化 规 范化 其 自 动 化 流 程 化生 产 模 式 相对 统 一 的生 产 标 准 为 本 次 课 程提 供 了基 本 框 架 2 2 课 程 实施 案 例 本 节 课 以 创 建 X年 级 X班 食 用 菌 工 厂 为 切 入 点 围 绕 如何 创 建 智慧 食 用 菌 工 厂 这 一 问题 展开 课 程 内容 最终班 级 小 组分 部 门 合 作 使 得 课堂上 构建 的 食 用 菌 智慧 大 棚 模 型得 以 运 行 在课 程开 始 前一 周购 得 已 有 菇 蕾 的平 菇 菌 袋 下 发 给 各 小 组 说明 栽 培 事 项 布置 栽 培 任 务 就 温 度 湿 度 CO 2 浓 度 光 照 四 个 变 量 分 别 设置 对 照 试 验 要 求 学生 完 成 观 察 记 录 笔 记 2 2 1创 设 情境 确 定 问题 教师 创 设 情境 随 着 智慧 农业的 发 展 农业 设 施中 植 物不 需 要 人 工全 天 实 时 监 控 智能 化 监 控培养系 统 则 可以 完 成 这 个 任 务 假 如学 校 要 建设一 家 食 用 菌 大 棚 工 厂 如何 设计 能 使 食 用 菌 大 棚 自 动 化生 产 最 优 化 控 制 智能 化 管 理 呢 接 着 教师 播放 某 一 智慧 蔬菜 大 棚 介绍 视 频 了 解 大 棚 的 结 构 种 植植 物 类型 智能 设 备 如 传 感 器 等 的 工 作 原 理 2 2 2创 新 构 想 制 作 模 型 1 平 菇 培养 车 间 教师 提出 问题 通 过一 周 的 观 察 同 学 们 发 现 平 菇 的生 长 离 不 开 哪 些 因 素 带 领学生 分析 对 比 实验 总 结 出 影响 食 用 菌 生 长 的 几 个关键 因 素 温 度 湿 度 CO 2 浓 度 光 照 那么 能 否 通 过 运 用 一 些 智能 设 备 实 现 平 菇栽 培 车 间 自 动 化 呢 教师 应 要 求 学生 们 进行 小 组 合 作 并 鼓励 学生 进行 头脑 风暴 尽 可能 多 地 提出 实 现 平 菇栽 培 车 间 自 动 化的 方案 并通 过 讨论 确 定解 决 问题 的实 现 方 法 最 后完 成 表 1的 填 写 并通 过 3D模 拟 制图 软 件 建 构出 平 菇栽 培 车 间 基 本 构 造 其 中 涉 及各 自 动 化 机 械 设 备 的 空 间 合 理 性 的 安排 2 平 菇 菌 袋 制 作 车 间 解 决 了 平 菇 住 得 好 的 问题 那它 在 我 们 工 厂 能 吃 得 饱 吗 我 们 都 知 道 生物的生 长 离 不 开 营 养 物 质 平 菇 生 长 所 需 的营 养 物 质 都 来源 于 哪呢 发 动各 小 组展 开 讨论 最 后 教师 对 班 级 同 学的 讨论 进行 总 结 蘑 菇 是 一 种 腐 生 菌 不 能 进行 光 合 作 用 完 全依 赖 于 培养 料 中 的营 养 物 质 来 维 持 生 长 发 育 形 成 蘑 菇 子 实 体 看 来平 菇 生 长 所 需 的物 质 都 来源 于 含 有培养 料 的 菌 包 教师 说明 从 购 物平台上 购 得 的 菌 棒 均 价在 8元 左 右 而 市 面 上的 食 用 菌 工 厂 自 制 菌 包 成 本 在 2元 左右 如 果 工 厂 想 在 市 场 中 占 据 有 利 位 置 获得 更 大的利 润 是 不 是 还 得 自 产 自 销 咱 们 工 厂 能 不 能 也 建 立 一个 菌 包 生 产 车 间 既 然 自 己 制 作培养 料 就 要 知 道 它 都 有 什 么 成 分 请 同 学 们 开 动 脑 筋 联 系 日常 实 际 想 一 想 制 作 菌 包 都 需 要 什 么材 料 a 碳 水 化合物 它 来 自植 物 体 可 由 植 物 茎叶 供 给 蘑 菇 体 内 含 有 大 量 的 木 质素 纤 维 素 半纤 维 素 及 某 些 有机 酸 依 靠 这 些 物 质 并 利用 蘑 菇 的 细 胞 组 成 营 养 物 质 的 吸 收 和 呼 吸 代 谢嗜 热 及 中 温 型 微 生物和 蘑 菇 菌 丝 分 泌 的 酶 分 解 成 简 单 的 碳 水 化合物为 蘑 菇 所 用 b 含 氮 化合物 蘑 菇 生 长 发 育 需 要 少 量 的生 长 素 和 维 生 素 如平 菇 需 要的 含 氮 化合物 有 铵 态 氮 有机 氮 和 尿 素 等 一 般 可 由 培养 料 中的 微 生物来 提 供 不 必 另 外 添 加 氨 态 氮 和 问题 解决方 案 实现 方 法 温度问题 根据 空气温度判断降温或 升 温 温度 传感器 湿 度问题 根据 土壤 的 干湿 度 来 判断 是否开启水泵 进行 浇灌 在 浇灌后 根据 土壤湿 度判断 是否 关 闭 湿 度 传感器 CO2浓 度问题 检 测 室内环境 的 含 量 来 决 定 是否 需要 通 风换 气 气 体传感器 光照 问题 检 测 植 物 生长所 需 的 光照强 度 是否 达到 植 物的 最佳生长 情况 来 决 定 是否 需要 补光 或 遮光 光敏传感器 表 1 99 2021年 2期 智慧农业教育探索 智慧农业导刊 JournalofSmartAgriculture 有机 态 氮 可以 增 加 平 菇 产 量 但 是 要 适 量 c 矿 物 质 植 物 茎叶 中 含 有 钾 磷 钙 镁 硫 等 矿 物 质 元 素 它 们 是 蘑 菇 不 可 缺 少 的营 养 以及 对 菌 丝 体 的生 长 和 子 实 体 的 形 成 都 是 十 分有 益 的 d 维 生 素 蘑 菇 的生 长 需 要 少 量 的生 长 素 和 维 生 素 一 般 可 由 培养 料 中的 微 生物来 提 供 不 必 另 外 添 加 5 播放 食 用 菌菌 袋 生 产 过程 的 小 视 频 小 组展开 比 赛 指 出视 频 中 所 用 到 的 材 料 和生 产 工具 例 如 木 材 粉碎 机 拌 料 机 装 袋 机 利用 3D模 拟 仿 真 软 件 制 作 拌 料 机 并补 充 新 的 工 厂 板块 工 厂 的 菌 袋 制 作 车 间 3 平 菇 分 级 包 装 车 间 平 菇 出 菇 之 后 就 到 了 收 获 的 时 刻 学生 们 作 为 厂 长 有 什 么 办 法 对 数量 庞 大的平 菇 进行 快速 采 摘 学 生 们 踊 跃 发 言 之 后 教师 给 出参 考 条 件 雇佣 采 摘 工 人 所 需经 费 和 使 用大 型 自 动 化 设 备 所 需经 费 之 间 的 比 对 采 摘 效 率 的 比 对 以及 采 摘 质量 的 高 低 采 摘 平 菇 品 相 由 学生 拟 定 方案 选择 他 们 认 为合 适 的 采 摘 模 式 并 给 出理 由 经 过 比 对 同 学 们 发 现 自 动 化 收 割 设 备 获 得 的利 润 相对 更 大 收 获 了 大 量 的平 菇 包 装 速 度与 平 菇 生 鲜 质量 成 正 比 但 大 小 不 同 品 相 各 异 的平 菇 的价 格 等 级 是有 很 大 差异 的 如何 进行 科学化的 分 离 采 摘 教师 可播放 科 普 视 频 资 料 如 荷 兰 食 用 菌 工 厂 如何 对 采 摘 后 的 香 菇 分 级 给 学生 提 供 一 定 的 思 路 然 后 让 学生 针对 平 菇 的 性 状 特点探 讨 平 菇 分 离 采 摘 解 决 方案 并运 用 3D制图 软 件 绘 制 设 备模 型 2 2 3交流 展 示 迭 代 完 善 各 小 组 依 次 介绍 模 型 作 品 的 优 缺 点 并 汇 报 设计思 路 讲 述 在 制 作过程 中 遇 到 的 困 难 以及 通 过 怎 样 的 方 式 从 最 初 制 作 的 模 型 到 最终 的 模 型 作 品 采 取 学生 个人 评 价 教师 评 价 小 组评 价 等 相结 合的 形 式 对 各 组 整 个 模 型 设计过程 和 模 型产 品 进行评 价 根 据 评 价 建 议 进一 步完 善 设计方案 最 后 总 结 各 车 间 3D模 型 完 成 工 厂 全 面 示 图 播 放 食 用 菌 工 厂 运 营 视 频 全 面了 解 食 用 菌 工 厂 智能 技 术 运 营 管 理 情 况 带 领学生 们 回 顾 课 程 内容 进行 课 堂成 果与 实 际 效果 的 比 对 并 要 求 学生 们 课 后 持续 迭 代 改 进 产 品 参 考文献 1 高 伟 我 国 智 慧农 业 发展对 策 思 考 J 南 方 农 业 2019 13 15 121 123 2 周斌 我 国 智 慧农 业 的 发展 现 状 问题 及 战 略 对 策 J 农 业 经济 2018 1 6 8 3 李炎炎 谢 海 霞 设计 思 维 融入 创 新 创 业 教 育 实 践 的 研究与 启示 J 高 等工程教 育研究 2019 3 156 161 4 吴 奕 新 农 业 发展 背景下 食 用 菌 产 业 的 技术 型 人 才培 养 路径 J 中 国 食 用 菌 2020 39 9 111 113 117 5 王 敏 蘑菇 生 长 发育 所 需 要 的 营 养 物 质 J 特 种 经济 动植物 2003 6 8 40 附带 觉 知 偶 然 觉 知 等 这 里 的 精神 与 肉 体 相对 即 spirit 是 事 物 深沉 的 核 心 部分 参 考文献 1 英 波兰尼 个 人知识 迈 向 后 批判哲 学 M 许哲 民 译 贵 阳 贵 州 人 民 出 版社 2000 2 农 业 部 农村经济 研究 中 心 课 题 组 我 国 农 业 技术 推 广 体系 调查 与 改革 思 路 J 中国 农村经济 2005 2 46 54 3 陈 强强 王 大 明 基于 默 会 知识论 的中国 农 技 推 广 困 境 研究 J 科 普 研究 2018 13 5 50 58 67 4 瑞 士 毕 来 德 庄子四 讲 M 宋 刚 译 北 京 中 华 书局 2009 5 NONAKA I HIROTAKA T TheKnowledge CreatingCompany HowJapanese CompaniesCreatethe DynamicsofInnovation M NewYork Oxford OxfordUniversityPress 1995 6 日 野 中 郁次郎 竹内弘 高 创造 知识 的 企 业 日美企 业 持 续 创 新 的 动 力 M 李 萌 高飞 译 北 京 知识 产 权 出 版社 2006 7 日 野 中 郁次郎 绀野登 知识 经 营 的 魅力 知识 管 理 与 当 今 时 代 M 赵群 译 北 京 中信 出 版社 2012 8 日 竹内弘 高 野 中 郁次郎 知识 创造 的 螺旋 知识 管 理理 论与 案例 研究 M 李 萌 译 北 京 知识 产 权 出 版社 2006 9 张 楚廷 张 楚廷 教 育 文 集 第 28卷 M 重 庆 西 南 师 范 大学 出 版社 2015 10 美 多 尔 后 现代 课程 观 M 王 红宇 译 北 京 教 育科 学 出 版社 2000 上 接 96页 100
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